Gráfico cuantitativo · Pie chart
Gráfico circular
El gráfico circular divide un total en sectores proporcionales a sus partes. Sirve para mostrar cómo se reparte un conjunto definido entre pocas categorías. El dónut usa la misma lógica con el centro vacío, que puede mostrar el total. Ambas variantes necesitan partes excluyentes y un denominador explícito; para comparar diferencias pequeñas, conviene una base recta.
También: gráfico de torta, gráfico de tarta, gráfico de sectores, gráfico de dona, gráfico de dónut, donut chart, doughnut chart.
- Qué permite ver
- Mostrar composición
- Clave de lectura
- Pocas partes excluyentes de un total conocido.
El ejemplo en vivo
Cómo se reparten cien horas de trabajo
Horas · total = 100 · categorías excluyentes
- Investigación · 45 h
- Pruebas de oferta · 35 h
- Revisión · 20 h
PDF guarda la vista del gráfico; SVG conserva la imagen vectorial y TSV contiene los datos. Este ejemplo usa datos simulados o un esquema hipotético.
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Consultar los datos del ejemplo
| Tarea | Horas | Porcentaje |
|---|---|---|
| Investigación | 45 | 45 % |
| Pruebas de oferta | 35 | 35 % |
| Revisión | 20 | 20 % |
Variante: gráfico de dónut o anillo
Conserva exactamente las mismas tres partes y el total de la tarta. El hueco central no crea otra variable ni mejora automáticamente la precisión. Puede alojar un total claramente rotulado, pero los valores y porcentajes de cada parte siguen siendo necesarios. Para comparar diferencias pequeñas, barras con una base común suelen ser más legibles.
Cómo se reparten cien horas de trabajo
Horas · total = 100 · categorías excluyentes
- Investigación · 45 h
- Pruebas de oferta · 35 h
- Revisión · 20 h
PDF guarda la vista del gráfico; SVG conserva la imagen vectorial y TSV contiene los datos. Este ejemplo usa datos simulados o un esquema hipotético.
{"slug":"grafico_de_donut","title":"Cómo se reparten cien horas de trabajo","unit":"Horas · total = 100 · categorías excluyentes","reading":"Investigación ocupa 45 horas, pruebas de oferta 35 y revisión 20. Las tres partes completan el mismo total.","headers":["Tarea","Horas","Porcentaje"],"rows":[["Investigación",45,"45 %"],["Pruebas de oferta",35,"35 %"],["Revisión",20,"20 %"]],"geometry":"<path class=\"vx-a\" d=\"M300,30 A125,125 0 0 1 338.627,273.882 L320.704,218.721 A67,67 0 0 0 300,88 Z\" stroke-width=\"1.4\"/><path class=\"vx-b\" d=\"M338.627,273.882 A125,125 0 0 1 181.118,116.373 L236.279,134.296 A67,67 0 0 0 320.704,218.721 Z\" stroke-width=\"1.4\"/><path class=\"vx-c\" d=\"M181.118,116.373 A125,125 0 0 1 300,30 L300,88 A67,67 0 0 0 236.279,134.296 Z\" stroke-width=\"1.4\"/>","labels":[{"x":300,"y":155,"text":"100 h","kind":"center"}],"legend":[{"label":"Investigación · 45 h","tone":0},{"label":"Pruebas de oferta · 35 h","tone":1},{"label":"Revisión · 20 h","tone":2}],"note":"El hueco central conserva las proporciones de las tres partes, pero no facilita por sí solo comparar diferencias pequeñas. No se debe interpretar su diámetro como otra variable.","kind":"Datos simulados"}Datos simulados para enseñar la lectura; no son resultados de Lisandro ni de un cliente.
Consultar los datos del ejemplo
| Tarea | Horas | Porcentaje |
|---|---|---|
| Investigación | 45 | 45 % |
| Pruebas de oferta | 35 | 35 % |
| Revisión | 20 | 20 % |
Qué preguntas ayuda a responder
- ¿Qué parte de las horas de un proyecto corresponde a cada tarea?
- ¿Una categoría supera la mitad del total o varias partes tienen un peso parecido?
Qué datos necesitás
Una categoría y una cantidad no negativa por parte, con un total mayor que cero. Las categorías deben cubrir el conjunto declarado sin solaparse. Un porcentaje se calcula como cantidad de la categoría / total × 100; el denominador no cambia entre sectores.
Las dos variantes usan exactamente el mismo proyecto hipotético de 100 horas: Investigación 45, Pruebas de oferta 35 y Revisión 20. El denominador es 100 horas de trabajo, no 100 personas ni 100 proyectos. No se informa un período calendario ni una muestra de proyectos reales.
Si usás datos de una encuesta de respuesta múltiple, una persona puede aparecer en varias opciones: esas frecuencias no forman automáticamente las partes de un mismo total. Si faltan categorías, explicá el recorte o agregá el resto antes de construir el círculo.
Cómo leerlo
El círculo completo representa las 100 horas. Investigación ocupa el 45 %, Pruebas de oferta el 35 % y Revisión el 20 %. Investigación es la parte más grande, pero no alcanza la mitad: 45 % no es una mayoría absoluta.
Entre Investigación y Pruebas hay 10 horas de diferencia, equivalentes a 10 puntos porcentuales de este total. Los valores permiten calcular esa diferencia; no hace falta estimarla por el ángulo de los sectores.
En el dónut, «100 h» en el centro identifica el total. El hueco no representa horas faltantes y no modifica las participaciones. Los dos ejemplos son variantes del mismo reparto, no dos períodos para comparar.
Cuándo elegirlo y cuándo buscar otra opción
Para comunicar un reparto sencillo cuando interesa la relación de cada parte con el conjunto. Con pocas categorías y etiquetas con cantidad y porcentaje, el lector puede reconocer partes grandes sin tener que reconstruir el denominador.
Para destacar una participación conocida, como «Investigación reúne 45 de las 100 horas». Conservá la tabla y un orden estable de categorías para que la figura pueda verificarse sin depender del color.
Si necesitás ordenar categorías o comparar valores cercanos, usá barras. Si necesitás comparar composición entre equipos o períodos, una serie de barras apiladas al 100 % ofrece una referencia común; mostrá también los totales cuando sean distintos.
Si hay muchas categorías pequeñas, valores negativos o porcentajes calculados sobre bases diferentes, el círculo deja de representar un reparto claro. Un treemap puede servir para una jerarquía aditiva, pero tampoco facilita todas las comparaciones precisas.
Errores y malas interpretaciones
- Armar un círculo con categorías superpuestas o excluir el resto del conjunto sin avisar. Los sectores pueden sumar 100 % por normalización y aun así usar un denominador engañoso.
- Dibujar sectores en 3D, inclinar el círculo o separar algunas porciones para agrandarlas visualmente: esas decisiones alteran la comparación de las partes.
- Confundir puntos porcentuales con variación relativa: pasar hipotéticamente del 35 % al 45 % serían 10 puntos porcentuales, no un aumento relativo del 10 %. El ejemplo no muestra ese cambio temporal.
- Concluir que una tarea es más valiosa por ocupar más horas, o que dos círculos del mismo tamaño representan el mismo volumen. La participación no mide impacto y el total debe informarse por separado.
Alternativas para comparar
- Gráfico de barras. Barras: permiten comparar y ordenar las cantidades con mayor precisión.
- Barras apiladas. Barras apiladas: facilitan comparar repartos entre grupos o períodos y distinguir cantidades de porcentajes.
- Mapa de árbol (treemap). Treemap: muestra partes aditivas dentro de una jerarquía; requiere explicitar sus niveles.
En dashboards, informes y presentaciones
En una presentación de proyecto, el título puede decir «Investigación concentra el 45 % de las horas». Es una descripción del reparto, no una justificación de la asignación. Para discutir si conviene cambiarla necesitás resultados, restricciones y objetivos adicionales. Circular y dónut se reúnen en esta ficha porque conservan la misma pregunta, los mismos datos y los mismos límites de interpretación.
Fuentes y alcance de la revisión
Se consultaron las secciones pertinentes de estas fuentes para la definición, codificación o método indicado. Los ejemplos, cálculos aplicados y textos de esta ficha pertenecen al proyecto.